Per aixó hui en día es un dels yaciments arqueològics més importants del món.
sábado, 9 de mayo de 2015
Cuarto día- Quart día
Por eso hoy en día es uno de los yacimientos arqueológicos más importantes del mundo.
Per aixó hui en día es un dels yaciments arqueològics més importants del món.
Per aixó hui en día es un dels yaciments arqueològics més importants del món.
Cuarto día - Quart día
Allí nos explicaron que en esa sierra vivieron nuestros antepasados.
Allí ens van explicar que en aqueixa serra van viure els nostres antepasats.
Allí ens van explicar que en aqueixa serra van viure els nostres antepasats.
Cuarto día- Quart día
El jueves fuimos por la mañana a las cuevas de Atapuerca.
El dijous vam anar pel matí a les coves de Atapuerca.
Tercer día
El primer monasterio que se construyo fue el de Suso que al principio era una cueva.
El primer monasteri que es va construir va ser el de Suso que al principi era una cova.
El primer monasteri que es va construir va ser el de Suso que al principi era una cova.
Tercer día
El miércoles por la mañana fuimos a los monasterios de Suso y Yuso.
El dimecres pel matí vam anar als monasteris de Suso y Yuso.
El dimecres pel matí vam anar als monasteris de Suso y Yuso.
Segundo día- Segon día
La catedral es de estilo gótico y tiene unas cúpulas muy altas.
La catedral és de estil gótic i té unes cúpules molt altes.
La catedral és de estil gótic i té unes cúpules molt altes.
Segundo día- Segon día
Allí nos dijeron que era la tercera catedral más grande de España.
Allí ens vam dir que era la tercera catedral més gran de Espanya.
Allí ens vam dir que era la tercera catedral més gran de Espanya.
Segundo día- Segon día
Por la tarde fuimos a visitar la catedral.
Per la tard vam anar a visitar la catedral.
Per la tard vam anar a visitar la catedral.
Segundo día- Segon día
Una de las cosas que más me llamó la atención fue unas réplicas de nuestros antepasados.
Una de les coses que més em va cridar la atenció va ser una réplica dels nostres antepasats.
Una de les coses que més em va cridar la atenció va ser una réplica dels nostres antepasats.
Segundo día- Segon día
Allí nos explicaron muchas cosas sobre la evolución humana y nos enseñaron muchos fósiles.
Allí ens vam explicar moltes coses sobre la evolució humana y ens van ensenyar molts fósils.
Allí ens vam explicar moltes coses sobre la evolució humana y ens van ensenyar molts fósils.
Segundo día- Segon día
Después de la charla nos fuimos al Museo de la Evolución Humana.
Després de la xarla ens vam anar al Museu de la Evolució Humana.
Després de la xarla ens vam anar al Museu de la Evolució Humana.
Segundo día- Segon día
El segundo dia por la mañana fuimos otra vez al colegio Aurelio Gómez Escolar y nos dieron una charla sobre el medio ambiente.
El segon dia pel matí vam anar una altra vegada al col·legi Aurelio Gómez Escolar i ens vam donar una xarla sobre el medi ambient.
El segon dia pel matí vam anar una altra vegada al col·legi Aurelio Gómez Escolar i ens vam donar una xarla sobre el medi ambient.
Primer día
Creo que el manzano rojo es propio de ese ecosistema porque para su cultivo necesita horas de frio.
Crec que el pomer roig es típic de aqueix ecosistema perque per al seu cultiu necesita hores de fred.
C
Crec que el pomer roig es típic de aqueix ecosistema perque per al seu cultiu necesita hores de fred.
Primer día
Después de la charla salimos del colegio y caminamos hasta llegar a un parque con muchos tipos de árboles.
Després de la xarla vam eixir del col·legi i vam caminar fins arrivar a un parque amb molts tipus d'arbres.
Després de la xarla vam eixir del col·legi i vam caminar fins arrivar a un parque amb molts tipus d'arbres.
Primer día
El Lunes por la mañana estuvimos en el colegio Aurelio Gómez Escolar. Allí nos explicaron la utilidad del uso de los móbiles en clase y que aplicaciones hay.
El dilluns pel mati vam estar en el col·legi Aurelio Gómez Escolar. Allí ens van explicar la utilitat de l' us d' aplicacions en clase y que aplicacions hi ha.
El dilluns pel mati vam estar en el col·legi Aurelio Gómez Escolar. Allí ens van explicar la utilitat de l' us d' aplicacions en clase y que aplicacions hi ha.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)